BATATINHA FRITA, UM, DOIS TRÊS: A MÍDIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Adine Cordeiro Betioli

Resumo

A criança é um sujeito em formação, com grande capacidade de aprendizagem e que absorve rapidamente modelos e exemplos que lhe são apresentados. Bem sabemos que vivemos numa sociedade tecnológica e conectada, onde a informação corre na velocidade da luz e está acessível a todo indivíduo, seja pela própria Internet, seja por meio das várias formas de mídias a que se tem acesso atualmente. Na educação infantil, as mídias são uma ferramenta que podem facilitar o processo aprendizagem e fazem parte do cotidiano da criança, por meio da música, dos vídeos, de aplicativos educativos, etc. Mas são também uma ferramenta perigosa, quando liberadas como mecanismo de entretenimento e distração da criança, para dar um pouco de sossego, ou quando o acesso não vem acompanhado de filtro por parte da família, limitando o tempo em que a criança pode ficar à frente da televisão e dos games. Como tudo na vida, se for em demasia, não fará bem!

Palavras-Chave: 

Recursos tecnológicos; Mídias; Ferramentas pedagógicas;

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