EIXO NÚMEROS – O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES MULTIPLICATIVAS NOS ANOS INICIAIS

Adriano Correa Toledo Costa

Resumo

Com o desenvolvimento das tecnologias digitais, foram ampliadas as possibilidades de produção de materiais culturais e científicos, mas a utilização deles apresenta restrições para uso e compartilhamento, devido a alguns fatores sociais e econômicos. Dentro dessa perspectiva, iremos abordar a relevância dos jogos de tabuleiro, eles são frutos de ideias, formas de raciocinar, da memória coletiva dos povos que os criaram, a reinserção dessa ferramenta aliada com o desenvolvimento das tecnologias digitais, tendo muitas possibilidades no processo de ensino aprendizagem, sendo um mecanismo de desenvolvimento pedagógico, proporcionando a melhoria dos índices educacionais. Com o desenvolvimento das tecnologias digitais, foram ampliadas as possibilidades de produção de materiais culturais e científicos, mas a utilização deles apresenta restrições para uso e compartilhamento, devido a alguns fatores sociais e econômicos. Dentro dessa perspectiva, iremos abordar a relevância dos jogos de tabuleiro, eles são frutos de ideias, formas de raciocinar, da memória coletiva dos povos que os criaram, a reinserção dessa ferramenta aliada com o desenvolvimento das tecnologias digitais, tendo muitas possibilidades no processo de ensino aprendizagem, sendo um mecanismo de desenvolvimento pedagógico, proporcionando a melhoria dos índices educacionais.

Palavras-Chave: 

Desenvolvimento; Processo de ensino aprendizagem; Desenvolvimento pedagógico; Valorização do aprendizado; Campo multiplicativo.

PDF_ico.png