EDUCAÇÃO INFANTIL:
EXPLORANDO AS CANTIGAS DE RODA

Maria Inês de Mello Faria Peixoto de Miranda

Resumo

O artigo objetiva é analisar as contribuições que o ensino de música pode proporcionar no desenvolvimento das crianças na educação infantil e a forma como é usada pelos educadores que atuam nesta faixa etária e como objetivos específicos: verificar a importância do aprendizado de música na socialização e aprendizagem, conhecer a dinâmica do ensino de música nas escolas, perceber as formas de interação da música com os demais eixos de trabalho nesta fase da escolarização e analisar as contribuições que o ensino de música pode proporcionar no desenvolvimento das crianças na educação infantil e a contribuição do trabalho das cantigas de roda como melhoria e enriquecimento ao trabalho do desenvolvimento cognitivo e corporal, propiciando vivencias de criatividade e enriquecimento da oralidade. A música na educação infantil, bem como as contribuições didáticas e pedagógicas benéficas que as cantigas trazem para a educação da criança na fase de alfabetização, a valorização das cantigas de roda na educação infantil e seu favorecimento à interação entre os alunos e o ambiente escolar são destaques neste trabalho.

Palavras-Chave: 

Ensino de música; Educação Infantil; Cantigas de roda.

PDF_ico.png