top of page

DANÇA, ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA

Néllany dos Santos Ribeiro

Resumo

Esse artigo tem como objetivo abordar algumas questões com relação a dança dentro do ambiente escolar passando pela história da dança no mundo, o momento em que ela passou a ser abordada no contexto escolar até os dias atuais. Se apoiando nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (1996), e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), para trabalhar a interdisciplinaridade dos componentes de artes e educação física, ressaltar a importância que ela tem para o desenvolvimento das diversas capacidades motoras e para o desenvolvimento psicossocial dos alunos. Como ela deveria e ou poderia ser abordada no ambiente escolar e como ela é realmente vista.

Palavras-Chave: 

Arte; Dança; Educação Física; Interdisciplinaridade.

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page