DANÇA, ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA

Néllany dos Santos Ribeiro

Resumo

Esse artigo tem como objetivo abordar algumas questões com relação a dança dentro do ambiente escolar passando pela história da dança no mundo, o momento em que ela passou a ser abordada no contexto escolar até os dias atuais. Se apoiando nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (1996), e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), para trabalhar a interdisciplinaridade dos componentes de artes e educação física, ressaltar a importância que ela tem para o desenvolvimento das diversas capacidades motoras e para o desenvolvimento psicossocial dos alunos. Como ela deveria e ou poderia ser abordada no ambiente escolar e como ela é realmente vista.

Palavras-Chave: 

Arte; Dança; Educação Física; Interdisciplinaridade.

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