Este artigo aborda o tema Currículo e Aprendizagens na Educação Infantil. Temos como principais objetivos para este estudo abordar os conceitos e concepções de currículo com o passar dos tempos e de que maneira as práticas pedagógicas se consolidam na escola de educação infantil. O currículo é fator determinante para as aprendizagens significativas na escola e partindo daquilo que se pretende oportunizar as crianças é que temos as reais concepções de sujeitos que pretendemos formar com base nestes conteúdos. Este tema é extremamente relevante no contexto educacional e a educação infantil possui uma grande importância para o desenvolvimento da criança. As diretrizes voltadas para a Educação Infantil enfatizam a promoção de práticas e propostas pedagógicas que integrem os diferentes aspectos do desenvolvimento infantil, promovendo uma educação que considere a criança como um sujeito integral e busque a interação entre as diferentes áreas do conhecimento. A educação deve promover atividades com conteúdos para que se constituam conhecimentos e valores essenciais para a formação das crianças.