O artigo objetiva apresentar concepções e compreender como os jogos lúdicos podem contribuir para o desenvolvimento da criança. O presente trabalho será realizado por meio de uma pesquisa bibliográfica composta por três capítulos e contará com o apoio nos conceitos de autores como Brougere (1998), Friedmann (1996), Kishimoto (1997) e Piaget (1987), frisando sobre os benefícios que os jogos lúdicos propiciam para as crianças durante sua infância. Este trabalho investiga os jogos lúdicos na educação infantil e como os educadores interatuam com as crianças para proporcionar um ensino de qualidade. Nesta perspectiva pretende-se compreender os aspectos e grandezas dos jogos para o ensino aprendizagem das crianças.