Este estudo traz uma revisão bibliográfica com o foco voltado a Arteterapia e a Arte Educação. Neste sentido, temos como objetivos para esta pesquisa abordar os principais conceitos sobre os dois temas e a relação entre eles, trazendo as principais concepções e alguns aspectos da legislação pertinente ao tema. Apesar de a Arte Educação e a Arteterapia atuarem em áreas de estudo diferentes, alguns conceitos estão relacionados quando pensamos nos processos cognitivos e criativos. Além disso as duas áreas tem o seu processo histórico relacionados com as mudanças em seus conceitos, na educação, arte, psicologia e psicanálise. A Arte sempre esteve relacionada a história da Educação e dependendo da época e do contexto social no qual estava inserida, assumia diferentes papeis e princípios na escola. Ao passar dos anos o conceito de Arte foi contraindo diferentes interpretações. O trabalho com Arteterapia em sala de aula, pode trabalhar a ansiedade e os desconfortos emocionais que os adolescentes possam apresentar, a produção gerada por eles constitui-se em base para o estudo em sessões de arteterapia, relacionadas aos aspectos emocionais dos sujeitos.