LUDICIDADE E DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NAS PRÁTICAS ESCOLARES

Alessandra Marques Pezico

Este artigo apresenta como tema a ludicidade e o desenvolvimento psicomotor nas práticas escolares. Temos como objetivos para este estudo apresentar os principais conceitos sobre a psicomotricidade e o desenvolvimento psicomotor e abordar os principais aspectos sobre a ludicidade nas práticas escolares e a sua importância para a aprendizagem. Este estudo se justifica pela importância do tema nos contextos escolares e partindo de tais conteúdos é possível ressignificar e repensar algumas práticas escolares que ocorrem neste contexto. O trabalho de maneira adequada com o desenvolvimento psicomotor na educação infantil é essencial para garantir que a criança possa enfrentar e superar os diferentes obstáculos que se apresentam no processo de escolarização e de aprendizagem. A psicomotricidade trabalhada de maneira global contribui para que a criança se desenvolva em sua integralidade, e principalmente na formação de sua personalidade, e é na infância que podemos dar um maior destaque a psicomotricidade, nesta fase, as funções psicomotoras estão em desenvolvimento.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Desenvolvimento Psicomotor; Psicomotricidade; Ludicidade; Aprendizagem.

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