OS OBSTÁCULOS DE APRENDIZAGEM PARA A CRIANÇA AUTISTA

Andréa Cristina Nunes Kanno

Diego dos Santos Braga

Karina Franciele Pereira

Sandra dos Passos

O Autismo é considerado como transtorno do desenvolvimento, que afeta principalmente a capacidade de interesse social e de comunicação. Atualmente o Autismo é conhecido como Transtorno do Espectro Autista(TEA), devido aos diversos graus e muitos diferentes entre si, encontrados hoje. Algumas apresentam hiperatividade e outras a total falta de concentração, dificultando muito o desenvolvimento e a aprendizagem. O maior desafio é com o próprio autista, pois o mesmo tem como principal característica a falta de interação com o outro. E a maior barreira de aprendizagem, seria ele mesmo devido à complexidade que cada um apresenta, ele impõe um muro, delimitando o acesso, pois vivem em mundo próprio. Outra dificuldade que enfrentam, é sua família, por demorar procurar ajuda ou por não aceitar o diagnóstico dado a seu filho. E ao conseguirem adentrar uma instituição escolar, também recebem a resistência da comunidade pedagógica, muitas vezes por não terem interesse ou por falta de preparo, simplesmente. Mesmo em graus mais severos o Autista deve ser submetido à união de infraestrutura pedagógica adequada e a professores qualificados, que podem contribuir muito para o desenvolvimento e consequentemente para o aprendizado do Autista.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Autismo; Educação; Obstáculos; Aprendizagem.

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