As aulas de Educação Física proporcionam a oportunidade de inclusão de alunos com deficiência auditiva, bem como o desenvolvimento de capacidades físicas e sociais importantes para vida. Para explorar este tema, a presente pesquisa dedica-se a revisar brevemente a história da educação especial no Brasil e as contribuições acerca das atividades realizadas com alunos com deficiência auditiva nas aulas de educação física, bem como seus benefícios. Essas aulas de educação são oportunidades de promover a mudança de pensamento e comportamento dentro das escolas, em direção à inclusão, levando o deficiente auditivo à criação da consciência de que seu corpo é parte da conjuntura social, cultural e histórica que ele compõe.