PRÁTICAS LÚDICAS COMO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

Amanda Gonçalves Kanashiro

Este artigo tem como objetivo discutir a importância do lúdico na educação infantil. Essas atividades ajudam na construção do conhecimento e o desenvolvimento das crianças e podem ser entendidos como situações em que as crianças possam demonstrar seus diferentes tipos de sentimentos, podendo aos poucos aceitar a existência do outro. É por meio das brincadeiras que tende a melhorar o convívio entre as crianças, fazendo com que vivam situações de colaboração, trabalho em equipes e respeito. E com a intervenção do lúdico contra os fracasso e propostas para o desenvolvimento das crianças. É preciso conceituar o papel do educador nesse processo lúdico e ainda os benefícios que o brincar proporciona.

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Alfabetização; Aprendizagem; Lúdico.