PRÁTICA DOCENTE E O ENSINO DA GRAMÁTICA:
ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES DO EDUCADOR

Dulcinéia Brenha Poletto Kalleian

O presente artigo traz uma reflexão sobre o ensino da gramática e sua vasta importância no campo educacional, sendo esta uma ferramenta de ensino aprendizagem que pode e deve ser usada pelo educador durante a aplicação de suas aulas nos mais diferentes tipos de textos. Para este artigo realiza-se pesquisa bibliográfica com autores consultados que relatam a importância do trabalho do professor de letras ao reforçar o aprendizado da gramática na escola. O objetivo principal deste trabalho é destacar a responsabilidade e as atribuições do professor de letras diante do trabalho gramatical que esta precisa realizar em sala de aula de forma sábia, uma vez que a gramática embora seja ensinada apenas na disciplina de Letras, esta está presente em todas as disciplinas. Para este artigo escolhemos um poema “O Açúcar”. Ferreira Gullar e dentro deste propomos uma atividade que envolvia os estudos das vozes verbais com os alunos do 8° ano do ensino fundamental.

RESUMO:

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Gramática; Responsabilidade; Educador.