A Neurociência é a parte da ciência que descreve o estudo do sistema nervoso central, tais como suas estruturas, funções, mecanismos moleculares, aspectos fisiológicos e, também, compreender doenças do sistema nervoso. A aprendizagem está ligada a neurociência, pois, o cérebro, que é a parte principal do organismo é estudado por essa ciência e responsável pelo desenvolvimento do conhecimento, desta forma, este estudo tem como objetivo compreender a importância da Neurociência na educação, bem como a partir do entendimento de como o cérebro funciona, buscar caminhos para entender como se dá a aquisição da aprendizagem. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica em sites especializados em artigos acadêmicos, bem como livros e apostilas que abordam este tema. Dessa forma, espera-se que este breve estudo possa contribuir com pesquisas e promova a disposição e curiosidade de professores e outros profissionais que se identificam com o tema a ampliar os estudos sobre este tema que está presente principalmente na educação.