O presente artigo apresenta temáticas referentes a importância da leitura na Educação Infantil, na qual divulga os resultados do desenvolvimento do Projeto Conto e reconto em família realizado pela autora com os alunos do Pré Escolar B (de 5 anos) de uma escola de Educação Infantil localizada no município de Itacajá-TO. O objetivo do mesmo é demonstrar que a leitura pode possibilitar que as crianças aprendam de forma interativa, ou seja, construindo relação harmoniosa e prazerosa entre uma pessoa/leitor, livros/texto e família. pois existem os mais variados meios para realizar uma leitura e em cada um deles tem-se que saber o momento exato para utilizá-lo, para que se possam alcançar os objetivos propostos e para propiciar momentos de ensino e de aprendizagem que contemple os campos de experiências proposto pela BNCC como : o eu, o outro e o nós,escuta,fala, pensamento e imaginação; traços, sons cores e imagem, espaço, tempo, quantidade relação e transformação.