A RELEVÂNCIA DA LUDICIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Déborah Guaraná de Lima Amaral

Atualmente vivemos num mundo complexo, no qual a tecnologia toma conta de nossas vidas, muitas vezes, não dando espaço para a simplicidade, trazendo as coisas de forma prática e fácil. Neste trabalho procuramos retratar a relevância da ludicidade na prática pedagógica, que a cada dia tem ganhado mais espaço como metodologia para o desenvolvimento de um ensino-aprendizagem mais eficaz. A ludicidade no ambiente escolar tem facilitado à integração dos alunos, cognitiva e socialmente, interagindo para uma melhor formação individual, quanto à construção dos conhecimentos, denominando que sua prática inicia logo que a criança nasce e só vai adaptando se de acordo com a idade e socialmente, pois distingue regras que podem ser usadas com a sociedade, vai ensinando de forma natural como portar se perante outras pessoas. Assim, procuramos auxiliar a compreender a importância dos jogos educacionais, que se utilizados de forma lúdica propõem ao aluno um momento prazeroso quando o objetivo é escolarizar e educar. Fundamentamo-nos em alguns autores que já se debruçaram de forma mais profunda sobre a matéria.

RESUMO:

Jogo; Ensino-aprendizagem; Ludicidade; Criança; Relevância.

Palavras-Chave: 

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