A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO NO CÁRCERE E REINSERÇÃO SOCIAL: PERCEPÇÕES E DESAFIOS NA PENITENCIÁRIA ODENIR GUIMARÃES

REVISITANDO O ARTIGO “UMA SENHORA TOMA CHÁ”:
A LUZ DA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA

INCLUIR PARA ENSINAR: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NAS ESCOLAS REGULARES

O DIÁRIO DE BORDO COMO INSTRUMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGOGICA

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

ENTRE SONS E CORES: ESTÍMULOS MULTISSENSORIAIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL

A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE PRÁTICA DE ACOLHIMENTO E APROXIMAÇÃO ENTRE ESCOLAS

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA POR MEIO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A RELAÇÃO ENTRE A VERDADE E A FICÇÃO JOSÉ GOMES FERREIRA: IMITAÇÃO DOS DIAS

O ENSINO DE ARTE

GESTÃO BUROCRÁTICA E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO

A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO BRASIL E NO MUNDO: CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA ESCOLAR PARA A PROMOÇÃO DO RESPEITO À DIVERSIDADE

O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

REGISTRAR PARA PLANEJAR: A RELAÇÃO ENTRE OBSERVAÇÃO, REGISTRO E INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CAMINHOS PARA SUPERAR BARREIRAS E CONSTRUIR UMA ESCOLA PARA TODOS

ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA ALFABETIZAÇÃO: A REALIDADE ESCOLAR E O PAPEL DO PROFESSOR

USO E OCUPAÇÃO DO SOLO URBANO

A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O USO DA TECNOLOGIA NA GESTÃO ESCOLAR

FERRAMENTAS CRIATIVAS PARA O ENSINO REMOTO: A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS QUE FAVOREÇAM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA

O PRECONCEITO QUE ANTECEDE A IGNORÂNCIA: VIVÊNCIAS AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL

LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PRÁTICA DOCENTE NO CAMPO DAS METODOLOGIAS ATIVAS

MUDANÇAS E DESAFIOS DOCENTES E DISCENTES NA EDUCAÇÃO COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS

FORMAÇÃO DOCENTE E COMPROMISSO SOCIAL DA EDUCAÇÃO

INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONTRIBUIÇÕES DA BNCC NA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA

A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ENQUANTO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA, APERFEIÇOAMENTO E INVESTIMENTO PARA PROFESSORES NO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PÓS-MODERNIDADE

EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: DESAFIOS, TERRITORIALIDADES E PERSPECTIVAS EM UMA REVISÃO NARRATIVA DE LITERATURA

FORMAÇÃO DOCENTE E USO DE TICS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA LACUNA EVIDENCIADA PELA PANDEMIA

ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO NOVO ENSINO MÉDIO: ENTRE A PROMESSA DA FORMAÇÃO INTEGRAL E A CONSTRUÇÃO DA LEITURA CRÍTICA DO CONTEXTO SOCIAL

O BOI-BUMBÁ COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO: IMPLICAÇÕES DA ETNOEDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE LEITURA E ESCRITA

VERMICOMPOSTAGEM E HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTAS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO

WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO DE MATEMÁTICA: IMPACTOS NO ENGAJAMENTO E NA MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

QUALIDADE: RETRATOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DA ATUALIDADE

INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E SUA CONJUNTURA HISTÓRICA

INCLUSÃO SEM SUPORTE: O COLAPSO SILENCIOSO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

AS ARTES VISUAIS FAZENDO USO DAS TECNOLOGIAS

O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL EM PRATICANTES DE JIU-JITSU NO ESTADO ALAGOAS

LEITURAS DE MUNDO E COMPREENSÃO LEITORA: A RECEPÇÃO DA LITERATURA PERIFÉRICA NO ENSINO MÉDIO

ENTRE A INTEGRAÇÃO E DISCIPLINARIZAÇÃO: ANÁLISE DA BIOQUÍMICA METABÓLICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA SOB A PERSPECTIVA CTS

JUSTIÇA RESTAURATIVA COMO PRÁXIS INTERDISCIPLINAR DO CUIDADO: INTERFACES ENTRE MEDIAÇÃO, TERRITORIALIDADE, EXPERIÊNCIAS INSTITUCIONAIS E RECONSTRUÇÃO RELACIONAL

O BIOPODER ALGORÍTMICO: DO ESPETÁCULO DA TÉCNICA AO EPISTEMICÍDIO

ALIENAÇÃO PARENTAL E OS LIMITES DA INTERVENÇÃO JUDICIAL NA PROTEÇÃO INFANTOJUVENIL

GUARDA COMPARTILHADA NO DIREITO BRASILEIRO: COPARENTALIDADE, JUDICIALIZAÇÃO E PROTEÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO RECONHECIMENTO DAS MÚLTIPLAS INFÂNCIAS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE

O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR

EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECONHECER, COMPREENDER E GERENCIAR AS EMOÇÕES

PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO EM TEMPOS DE CONECTIVIDADE: ALUNO DIGITAL, EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE INGLÊS: UMA ANÁLISE DO LEARNINGAPPS.ORG E PLICKERS

SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES: UM DESAFIO PARA O SÉCULO XXI

A CONTAÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO PROCESSO DE PRESERVAÇÃO HISTÓRICA E CULTURAL DA HUMANIDADE

ENSINO RELIGIOSO, ENTRE A CONFESSIONALIDADE E LAICISMO: UM OLHAR UMBANDISTA SOBRE O ENSINO RELIGIOSO

NEUROEDUCAÇÃO E ARTE NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

UNIÃO ESTÁVEL NO DIREITO CIVIL BRASILEIRO: EFEITOS JURÍDICOS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

O DIREITO À ESTABILIDADE HABITACIONAL NA UNIÃO ESTÁVEL E A TUTELA DO CONVIVENTE SOBREVIVENTE: ANÁLISE JURÍDICA DA DISSOLUÇÃO POR FALECIMENTO EM IMÓVEL NÃO INVENTARIADO

ENTRE A PROTEÇÃO INTEGRAL E A REALIDADE SOCIAL: A APLICAÇÃO DO ECA NO MUNICÍPIO DE ISRAELÂNDIA, GOIÁS

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL