Este artigo visa contribuir para a conscientização dos educadores das escolas, quanto à importância de se trabalhar de forma adequada e correta a disciplina de artes desde a Educação infantil, uma vez que é fato que a criança necessita de ter contato com os diversos campos do conhecimento, estabelecendo conexões e relações entre essas áreas e outras manifestações culturais, tendo a oportunidade de crescer culturalmente ampliando sua visão de mundo. Aprender arte é desenvolver progressivamente um percurso de criação pessoal cultivado, ou seja, alimentado pelas interações significativas que o aluno realiza com aqueles que trazem informações pertinentes para o processo de aprendizagem (outros alunos, professores, artistas, especialistas), com fontes de informação (obras, trabalhos de colegas, acervos, reproduções, mostras, apresentações) e com o seu próprio percurso de criador.