O impacto das políticas educacionais e das iniciativas de conscientização no combate ao bullying e do cyber bullying dependem diretamente a ação coletiva de toda a sociedade – escola, pais, alunos e comunidade, em conjunto com os reguladores de políticas públicas no país, na busca de estabelecer ações e de programas de prevenção e intervenção nos ambientes escolares. As recomendações de especialistas sobre a implementação de práticas educativas que promovam a empatia e a cooperação entre os estudantes é um dos aspectos a ser observado, especialmente diante das grandes mudanças sociais das últimas décadas. O papel da escola não deve ser apenas o de abordar as consequências do bullying , mas sim de criar um ambiente que desencoraje tais comportamentos de forma proativa. Por fim, as repercussões do bullying e do cyberbullying na vida social e emocional das vítimas precisam ser abordadas. Não é incomum que vítimas dessas violências experimentem um isolamento social, tornando-se mais propensas a se afastar de relacionamentos e a desenvolver dificuldades de interação, levando crianças e jovens ao abandono escolar e, mais grave ainda, a graves problemas emocionais e até mesmo ao suicídio.

Palavras-Chave: 

Bullying ; Cyberbullying ; Escola; Violência.