Este artigo discute a importância da promoção da igualdade racial no ambiente escolar, analisando os desafios históricos e contemporâneos que afetam estudantes negros e indígenas no Brasil. Parte-se do reconhecimento do racismo estrutural e institucional presente na sociedade brasileira, refletido nas práticas escolares. São analisadas estratégias para a construção de uma educação antirracista, com foco em políticas públicas, formação docente, currículo inclusivo e participação comunitária. A escola, como espaço privilegiado de formação cidadã, deve assumir o compromisso com a equidade racial e a valorização da diversidade étnico-racial.