O presente artigo aborda reflexões a respeito da Pedagogia Hospitalar e a sua importância para continuidade da aprendizagem, tendo como metodologia pesquisas bibliográficas, análise de artigos, textos entre outros, buscando levantar a questão da Pedagogia Hospitalar como nova modalidade de ensino, a necessidade da formação específica do profissional pedagogo para esse ambiente e sua abrangência, já que no contexto hospitalar, constitui-se um desafio ao curso de Pedagogia essa nova função no campo educacional. Aborda-se também as garantias legais à educação das crianças e adolescentes em situação de hospitalização, levando os benefícios que o atendimento pedagógico em instituições hospitalares proporciona, uma vez que as mudanças sociais e um olhar mais atento à esses indivíduos e seus direitos abriram novas possibilidades profissionais e o auxílio ao desenvolvimento global das crianças.