O bem-estar na comunidade escolar é um fator essencial para a promoção de ambientes educacionais saudáveis, inclusivos e propícios ao desenvolvimento integral de todos os seus membros. Este artigo aborda o bem-estar como uma construção coletiva, envolvendo estudantes, professores, gestores e famílias. Ao analisar os desafios e estratégias possíveis, destaca-se a importância das relações interpessoais, da escuta ativa, da gestão democrática e do cuidado emocional como pilares fundamentais. Conclui-se que políticas públicas integradas, formações continuadas e práticas colaborativas fortalecem o bem-estar escolar, promovendo vínculos, pertencimento e aprendizagem significativa.

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