Este artigo objetiva analisar o fenômeno do bullying e da violência no ambiente escolar, identificando suas causas, consequências e estratégias eficazes para prevenção e enfrentamento. A pesquisa, de caráter qualitativo, foi desenvolvida com base em revisão bibliográfica e análise de políticas públicas educacionais. Observou-se que o bullying compromete não apenas o rendimento escolar das vítimas, mas também sua saúde mental, autoestima e socialização, sendo necessário um conjunto articulado de ações para combatê-lo. Destacam-se como estratégias eficazes a formação continuada de professores, a participação ativa das famílias, a mediação de conflitos, o uso de práticas restaurativas e a valorização da cultura de paz. Além disso, políticas públicas como a Lei nº 13.185/2015 são fundamentais para o enfrentamento institucional da intimidação sistemática. Conclui-se que o combate à violência escolar deve ser contínuo e coletivo, envolvendo escola, família e sociedade, com foco na construção de um ambiente escolar seguro, acolhedor e democrático, capaz de promover o desenvolvimento integral dos estudantes e contribuir para uma sociedade mais justa e igualitária.

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