Este artigo tem por objetivo discutirmos sobre as dificuldades decadente do ensino aprendizagem na pós pandemia. Já nos deparamos com um grande desafio educacional no Brasil em tempos normais e em tempos pandêmicos se agravou por demais tornando evidente as discrepâncias entre as diferentes realidades vividas pelos estudantes que de certa forma foram excluídos do contexto escolar a pandemia acentuou as desigualdades sociais, financeiras e a tecnológica. E assim várias áreas do aprendizado ficaram comprometidos: o desenvolvimento cognitivo, social e motor da criança. Cabe a nós agora como educadores buscar, metodologias que possam auxiliar os alunos tentando minimizar os problemas deixados por conta do isolamento social, o prejuízo na obtenção de conteúdos e aprendizagem em consequência do distanciamento da escola.

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