A musicalização, entendida como o processo de vivência musical desde os primeiros anos de vida, desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo infantil. Diversos estudos apontam que a música estimula áreas do cérebro ligadas à linguagem, memória, raciocínio lógico, criatividade e concentração. O contato com sons, ritmos e melodias contribui para o desenvolvimento da percepção auditiva, coordenação motora e habilidades socioemocionais. Na educação infantil, a musicalização favorece a aprendizagem de forma lúdica, promovendo a interação social e o respeito ao outro. Ao explorar instrumentos, cantar e movimentar-se, a criança exercita sua autonomia e imaginação. A música também atua na formação da identidade cultural e no desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Além disso, favorece a organização do pensamento e a resolução de problemas. Assim, incluir a musicalização no currículo escolar amplia as possibilidades de aprendizagem e enriquece o processo educacional. Conclui-se que a música é uma ferramenta poderosa e integradora, capaz de potencializar o desenvolvimento cognitivo de forma significativa e prazerosa.