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ARTE NA PRIMEIRA INFÃNCIA

Maria Cecília Beraldo Orvalho do Nascimento

Resumo

Por meio da arte e da música, as crianças têm a oportunidade de explorar ritmos, melodias e harmonias, o que pode enriquecer sua experiência sensorial e expandir seu repertório cultural. Além disso, atividades musicais, como cantar e tocar instrumentos, incentivam a socialização, pois proporcionam momentos de interação e colaboração entre os alunos. Essa prática coletiva não apenas fortalece os laços afetivos, mas também promove a construção de um ambiente inclusivo e acolhedor. Outro aspecto relevante da música na educação infantil é sua capacidade de facilitar a aprendizagem de outros conteúdos. A musicalização pode ser utilizada para ensinar conceitos matemáticos, linguísticos e até científicos, uma vez que muitos princípios, como a contagem e a rima, estão intrinsecamente ligados à música. Assim, a abordagem musical não se limita a uma mera atividade lúdica, mas se configura como um recurso pedagógico que potencializa o aprendizado de maneira transversal.

Palavras-Chave: 

Arte; Educação; Aprendizado.

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