Este artigo tem por objetivo discutir os verdadeiros direitos dos povos indígenas, sobre suas terras, estudo, cultura, convivência com os brancos ou não, respeito com o meio ambiente, reparação histórica, ressignificando a existência dos povos originários como sujeitos de direitos, valorizando sua identidade e seus saberes. Levando a discussão para dentro das escolas com a elaboração de um novo currículo que trabalha de maneira crítica sobre a construção social do povo brasileiro a partir dos indígenas e dos negros que por muito tempo foram historicamente excluídos dessa sociedade, nos permitindo recontar a nossa própria origem, rompendo com estereótipos europeus, a partir de um contexto sociocultural, educacional e humano.