O presente artigo tem como objetivo demonstrar historicamente até os dias de hoje, as condições dos cuidadores de pessoas com necessidades educacionais especiais, e ainda a relação entre os comportamentos e atitudes inadequadas como agentes causadores das relações problemáticas entre os cuidadores que foram envolvidos na pesquisa, os conflitos, e o stress que podem atrapalhar na educação, principalmente na educação especial. Foram Utilizado pesquisa bibliográfica e pesquisa documental.