As pesquisas realizadas por docentes das áreas linguística, com atuação no ensino de idioma como segunda língua, fortalecem desdobramentos técnico-científicos e aperfeiçoa o ensino do idioma português para estrangeiros com valores científicos-sociais cada vez mais abrangentes. Esta narrativa visa adicionar aos atuais estudos a importância de pesquisas contínuas sobre novos recursos didáticos e, especificamente neste trabalho, com foco na análise e na seleção do livro didático. Nesta oportunidade, além das características do livro adotado, levou-se em conta, a importância de registrar a experiência para novos docentes em formação ou aos que estejam em formação continuada.