Sabe- se que o ensino de física é um importante instrumento para a sociedade, porém, ainda é encontrado vários desafios no que tange ao ensino de física, principalmente em relação a despertar no aluno o interesse em aprendê-la, como também a falta de laboratórios pode ser algo a atrapalhar e dificultar a aprendizagem, diante as diversas problemáticas cabe ao professor procurar métodos para novas alternativas de ensino. Neste trabalho fez-se o uso do programa de modelagem computacional, Modellus, e as aplicações se deram na área de Cinemática. Diante ao que foi exposto o presente trabalho intitulado como “O uso do software modellus no ensino de cinemática” traz como alternativa para as aulas de física o uso do software modellus onde tem como objetivo principal aplicar o uso do software citado como alternativa didática para a falta de laboratório nas escolas de ensino médio. Como também construir uma sequência didática para o ensino de física, em específico na área da cinemática para demonstração de como pode ser a sequência de utilização do software.