Vivemos em uma sociedade desigual, na qual mulheres e homens não são tratados de formas iguais. Esse artigo se trata de uma revisão bibliográfica, tendo como objetivo elaborar materiais e ações de estratégia para a estimular a reflexão e discussão sobre o que é “ser mulher” diante de uma sociedade machista, preconceituosa, violenta e discriminatória. Assim, por meio de propostas pedagógicas para que, nas escolas e nas famílias haja a desconstrução de ideias, na tentativa de reconstruir formas de vida entre homens e mulheres, estabelecendo relações de mutualidade e empatia. Estas ações educativas tem a premissa de promover uma sociedade onde não exista a exploração e dominação social, havendo o convívio respeitoso, e tentando combater a exclusão, dominação e tantas outras formas de preconceito.