A educação tem como missão o desenvolvimento de uma sociedade cada vez melhor e mais justa. Sendo assim, fez-se necessário refletir sobre possíveis abordagens práticas no ensino-aprendizagem que ofertassem aos alunos ferramentas para que eles sejam os atores dessa mudança social. A presente discussão teve como foco a série Glee, sobre um coral colegial fictício americano, e suas reflexões e representações sobre como a comunidade escolar pode se favorecer de um projeto voltado para a Música. Também objetivou discutir possibilidades e limitações de um projeto de corais na escola, com reflexões sobre sua implementação e seus caminhos.