Este artigo apresenta o uso da tecnologia de informação e comunicação como uma nova maneira de tratar ludicamente o ensino, com a aplicação de novos métodos e ferramentas que fazem parte do cotidiano dos alunos. Programação, pensamento computacional e cultura maker, são expressões que se tornaram parte dos documentos orientadores da educação no Ensino Fundamental e Médio e podem contribuir sobremaneira para a aquisição de competências e habilidades que facilitam o aprendizado.