O presente artigo foi elaborado objetivando destacar a importância do lúdico como recurso didático no processo de desenvolvimento emocional e social na infância. Consideramos que para que isso ocorra é preciso profissionais preparados e que conheçam o que são as estratégias lúdicas e como podem auxiliar no processo de desenvolvimento emocional e social da criança, porém para que essas estratégias sejam eficazes é preciso que se conheça as fases do desenvolvimento infantil e se busque compreender de que forma serão introduzidas essas estratégias no cotidiano. Como aporte teórico utilizamos, entre outros: