O presente artigo aborda a temática Educação Infantil : Perspectivas e avanços, tendo como premissa o direito de fato a esta modalidade de ensino. Descrevemos conceitos e concepções sobre infâncias e crianças, aspectos legais e políticas públicas no atendimento a esta demanda. Como aporte teórico utilizamos, entre outros: Abramovay(1991); Angotti(2001); Corazza(2002).