O artigo traz a tona questões relativas a organização curricular, enfocando introdutoriamente a importância da Educação Infantil no desenvolvimento cognitivo das crianças. Apresentamos um breve histórico sobre surgimento de movimentos por mudanças nos currículos; princípios e fundamentos dos PCNS; a organização da escolaridade em ciclos; os temas transversais e aspectos relativos a educação do século XXI e novas tecnologias.