O artigo pretende abordar as diversas atribuições do educador no novo cenário educacional, bem como, o perfil do professor que, de acordo com as constantes transformações deve ser dinâmico, flexível, tecnológico e acima de tudo um facilitador nato, aquele que busca a diferença no processo de ensino aprendizagem por meio de planejamento coerente e projeto participativo. Para que o educador tenha um bom desempenho em sala de aula, não existe uma receita pronta e não é preciso seguir à risca regras e currículos fora da realidade do educando, basta ser um pesquisador, que está sempre aberto a novos diálogos e descobertas, pois na atualidade é exatamente esse perfil que se busca no profissional da educação. O educador que atende às necessidades da contemporaneidade precisa buscar inovação e aprimoramento de suas aulas, planejando-as de acordo com as necessidades e interesses de seus alunos. Diante dessa realidade, foi possível notar que a educação formal deve ser um processo contínuo e que ainda, o educador em seu determinado papel deve ser a ponte que media o aluno ao conhecimento.