O presente artigo apresenta uma breve história da literatura infantil dando maior ênfase na importância da literatura infantil no Brasil. As informações e fatos trazidos pela história tem como objetivo auxiliar e criar repertório para que o professor possa trabalhar a literatura infantil em sala de aula com objetivos claros, consciente da escolha de suas obras e que reconheça a importância da leitura para o universo infantil. Para estudar a evolução da literatura infantil foram estudados autores como: Bassi (2001), Cunha (1999), Coelho (2000), Abramovich (1997), entre outros. Os autores citados trazem reflexões de como a escolha dos livros deve respeitar as particularidades das crianças e de como ao longo da história as necessidades desse universo foram se modificando e trazendo novas possibilidades de trabalho para o professor em sala de aula. A concepção de criança que foi se modificando durante os anos também é um dos fatores que influenciaram na produção de livros, na estrutura de seus textos, imagens e assuntos abordados, eles foram se adaptando as necessidades desse público.