top of page

DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR

Patrícia Romanelli Guimarães de Carvalho

RESUME:

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um transtorno neurocomportamental que prevalece em crianças e adolescentes, levando à vários fatores no aprendizado e no desenvolvimento, o que causa dificuldades sociais e emocionais. O diagnóstico precoce é uma das formas de tratamento que estão relacionadas a fatores ambientais e genéticos. Vinculada na prática pedagógica é uma questão fundamental que leva a estudar esse tema, percebe-se que existem muitos fatores que podem influenciar e prejudicar o desempenho dos alunos, incluindo problemas familiares, social e principalmente os que afetam a atenção. Nesse sentido, o que caracteriza o seu transtorno, seu trajeto histórico, diagnóstico são descritos e analisados neste artigo.

We are a family owned and operated business.

We are a family owned and operated business.

Key words:

Educação; Aprendizagem; TDAH. Professores. Família.

Download full text

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155 / 0001-62

Manoel Coelho Street, nº 600, 3rd floor room 313 | 314 - Center - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

logo_whats.png

© Copyright 2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page