Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre os cuidados que os professores devem lançar mão na elaboração, seleção e utilização de materiais didáticos no processo de ensino e de aprendizagem da matemática. Apresentamos, também, alguns estudos em que é possível constatar como determinados materiais didáticos fizeram parte no processo de ensino e de aprendizagem de alguns conceitos e procedimentos matemáticos.