A adolescência constitui uma etapa singular do desenvolvimento humano, marcada por profundas transformações físicas, cognitivas, emocionais, sociais e culturais. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, os estudantes vivenciam mudanças que influenciam diretamente suas formas de aprender, relacionar-se e construir suas identidades. Nesse contexto, a escola desempenha papel fundamental ao promover práticas pedagógicas que reconheçam as especificidades dessa fase da vida, garantindo acolhimento, escuta e participação ativa dos adolescentes. Este artigo discute as características da adolescência, os desafios presentes nas transições escolares e a importância da construção de ambientes educativos inclusivos e acolhedores, capazes de favorecer o desenvolvimento integral dos estudantes.