As crianças e jovens diagnosticados com TEA podem apresentar quadros de ansiedade e altos níveis de estresse e agressividade pela dificuldade de conseguir expressar seus sentimentos e identificar os de outros. Pensando em compreender melhor essa sintomatologia, o presente estudo objetivou analisar os efeitos da prática de exercícios físicos orientados (dentro do escopo do período de realização do projeto PREMAUT) sobre o sintoma de ansiedade de crianças e jovens com TEA, antes e durante o período da pandemia Covid-19. É um estudo qualitativo, descritivo e analítico que empregou a Entrevista como instrumento de coleta de dados, assim como a Análise de Conteúdo Categorial para interpretar as narrativas de 05 mães atípicas. Como resultados, identificou-se que prática de exercícios físicos auxilia e otimiza o controle de características vistas como dificuldades no dia a dia da criança autista. Isso pôde ser comprovado pela diminuição dos níveis de estresse e ansiedade, por melhores noites de sono, maior percepção cognitiva e corporal, interação social e inclusão facilitadas pela participação de outras crianças com as mesmas necessidades, narrados pelas mães. Assim, concluiu-se que a prática continua de exercícios físicos é fundamental para o autista.