A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO BRASIL E NO MUNDO: CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA ESCOLAR PARA A PROMOÇÃO DO RESPEITO À DIVERSIDADE
Francis Fernando Lobo
Resumo
O presente artigo aborda a intolerância religiosa no Brasil e no mundo, destacando o papel do ensino de Sociologia como ferramenta fundamental para a promoção do respeito à diversidade religiosa no contexto escolar, especialmente no Ensino Médio e Técnico. Parte-se do problema relacionado à persistência de práticas discriminatórias que afetam diferentes grupos religiosos, comprometendo a convivência social e o exercício da cidadania. O objetivo geral consiste em analisar de que forma a Sociologia contribui para a formação de estudantes críticos e conscientes. A metodologia adotada é de natureza qualitativa, com abordagem bibliográfica, fundamentada em autores da Sociologia e da Educação, além de documentos oficiais. Os resultados indicam que o ensino de Sociologia possibilita a problematização de conceitos como cultura, identidade e etnocentrismo, contribuindo para a desconstrução de preconceitos. Conclui-se que a Sociologia possui grande potencial para o enfrentamento da intolerância religiosa e para a construção de uma educação voltada à cidadania e ao respeito à diversidade.
Palavras-Chave:
Intolerância religiosa; Ensino de sociologia; Diversidade religiosa.
