top of page

ÍNDICES DE CONFIABILIDADE EM ESTATÍSTICA

Luiz Gonzaga Lapa Junior

Resumo

A confiabilidade constitui um dos pilares da qualidade psicométrica de instrumentos de medida, por expressar a precisão, a consistência e a estabilidade dos escores obtidos. Este artigo objetiva discutir os principais índices de confiabilidade empregados na estatística aplicada, com ênfase em seus fundamentos conceituais, formas de interpretação e fatores que podem influenciar seus resultados. Trata-se de um estudo teórico, de natureza bibliográfica, desenvolvido a partir da análise de referenciais clássicos e contemporâneos sobre o tema. Inicialmente, distingue-se os tipos de confiabilidade como consistência interna, estabilidade temporal, equivalência entre avaliadores e formas paralelas dos índices estatísticos utilizados para sua estimação. Em seguida, são abordados coeficientes amplamente utilizados na literatura, como alfa de Cronbach, ômega de McDonald, confiabilidade composta, teste-reteste, coeficiente de correlação intraclasse e índice Kappa. Discute-se, ainda, que a interpretação desses indicadores não deve ser dissociada de aspectos metodológicos, tais como tamanho da amostra, número de itens, natureza dos dados e tipo de escala de resposta. A análise evidencia que, embora o alfa de Cronbach permaneça como medida amplamente difundida, coeficientes como o ômega de McDonald e a confiabilidade composta têm se destacado por sua maior robustez em diferentes contextos analíticos. Conclui-se que a avaliação da confiabilidade requer abordagem criteriosa, teoricamente fundamentada e metodologicamente contextualizada, evitando interpretações automáticas e favorecendo maior rigor na produção científica.

Palavras-Chave: 

Confiabilidade; Psicometria; Consistência interna; Alfa de Cronbach; Ômega de McDonald.

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page