A arte na primeira infância é um instrumento essencial para o desenvolvimento global das crianças, promovendo experiências que integram aspectos cognitivos, emocionais, sociais e motores. Por meio do desenho, da pintura, da música, da dança e do teatro, as crianças exploram o mundo, expressam sentimentos, desenvolvem a criatividade e constroem significados sobre si mesmas e o ambiente ao redor. A vivência artística favorece o pensamento simbólico, a imaginação e o respeito à diversidade de formas de expressão. Além disso, estimula a autonomia, a concentração e a sensibilidade estética desde os primeiros anos de vida. Quando inserida de forma planejada e respeitosa à fase do desenvolvimento infantil, a arte proporciona momentos ricos de experimentação, ludicidade e interação. É fundamental que os educadores reconheçam o valor do fazer artístico como parte integrante do processo educativo e não apenas como atividade complementar. A arte contribui para a formação de sujeitos críticos, sensíveis e criativos, sendo um direito das crianças pequenas, garantido pelas diretrizes curriculares da educação infantil.