A Agenda 2030, aprovada pela Assembleia Geral da ONU em 2015, apresenta 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que propõem um pacto global pela erradicação da pobreza, proteção do meio ambiente e promoção da paz, justiça e prosperidade para todos. A implementação desta agenda requer a mobilização de governos, instituições, empresas e indivíduos. Este artigo analisa as competências essenciais para a realização dos ODS, com ênfase nas dimensões socioemocional, ética, técnica e política. Destaca-se a importância da educação para o desenvolvimento sustentável como instrumento formador de cidadãos críticos, engajados e capazes de agir local e globalmente. Conclui-se que a formação de competências como pensamento sistêmico, empatia, cooperação, responsabilidade global e inovação é central para concretizar os compromissos da Agenda 2030.