O presente artigo aborda a relevância das artes visuais no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. Por meio da experimentação artística, as crianças desenvolvem sua criatividade, expressão, percepção estética, coordenação motora e senso crítico. A prática das artes visuais contribui não apenas para o desenvolvimento cognitivo e emocional, mas também para a valorização da cultura e da identidade. O estudo destaca o papel do educador como mediador e incentivador do fazer artístico, enfatizando a importância de ambientes educativos que favoreçam a livre criação e a sensibilidade artística desde os primeiros anos escolares.

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