O artigo que se segue, intitulado A Figura do Professor Frente a Um Mundo Digitalizado, visa fazer uma abordagem sobre o papel e a atuação do professor, frente às inovações tecnológicas da atual era digital; levando em conta a importância da figura do mesmo para a educação escolar. Neste sentido, com vista à necessidade iminente que a sociedade escolar está tendo, de se moldar às exigências do mundo virtual, surgem novos desafios para a prática pedagógica do professor, com novos paradigmas, visando moldar o papel da educação escolar ante às mudanças tecnológicas, na busca de acompanhar o acelerado processo do meio técnico-científico-informacional, conforme Milton Santos descreve atual era digital; uma vez que as inovações tecnológicas são bem dinâmicas. Diante disto, é comum nos depararmos com indagações ou questionamentos do tipo: qual será (ou seria) o papel do professor em um mundo digitalizado e informatizado? Partindo desta premissa, cabe analisar que a figura do professor é insubstituível, haja as mudanças e inovações tecnológicas que houver, sempre haverá a necessidade do mesmo para orientar e mediar o processo ensino e aprendizagem. Partindo desta realidade, ressalta-se que o que tem que deve haver são políticas públicas que viabilizem o trabalho docente, dando-lhes incentivos, condições e aparatos tecnológicos. para melhor aproveitamento do ensino escolar. Para a realização deste artigo, baseou-se nas experiências do cotidiano e observações empíricas nas escolas; e também se utilizou-se de fontes bibliográficas de autores como Moser (2024), Moran (2009), Schwartz (1999), etc. A partir da observação empírica e da leitura dos textos utilizados, foi feita uma análise dissertativa sobre o assunto, que deu origem a este artigo.

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