A adolescência é uma etapa marcada por intensas transformações físicas, emocionais, cognitivas e sociais. Nesse contexto, o ambiente escolar ocupa papel central no desenvolvimento dos adolescentes, atuando como espaço de aprendizagem, convivência e formação de identidade. Este artigo busca analisar como a escola pode ser um espaço acolhedor e formativo para os adolescentes, considerando os desafios da contemporaneidade, como o bullying, a pressão por desempenho, as desigualdades sociais e o impacto das tecnologias. A partir da literatura especializada e da análise de práticas pedagógicas, propõe-se uma reflexão sobre o papel da escola na promoção do bem-estar, da participação juvenil e da construção de vínculos positivos entre estudantes, professores, gestores e famílias.