O ensino de arte com tecnologia é um tema fascinante e muito relevante nos dias de hoje. As transformações decorrentes da inserção e uso das TIC no ambiente escolar são objetos de estudo de vários teóricos e educadores contemporâneos como Barreto (2009), Kenski (2006, 2007) e Lévy (1999, 2000, 2001), visto que estas tecnologias estão presentes no cotidiano das pessoas, em diversos ambientes sociais. A integração de ferramentas tecnológicas no ensino de arte pode enriquecer a experiência de aprendizado, permitindo que os alunos explorem sua criatividade e enriqueçam de maneiras inovadoras.
Por exemplo, o uso de softwares de design gráfico, aplicativos de pintura digital e plataformas de compartilhamento de arte online pode ajudar os estudantes a desenvolverem suas habilidades artísticas e a se conectar com uma comunidade mais ampla. Além disso, a realidade aumentada e a realidade virtual estão se tornando cada vez mais populares, oferecendo novas formas de interação com obras de arte e permitindo experiências imersivas composto nesse novo cenário.
A tecnologia também pode facilitar o acesso a recursos educacionais, como tutoriais em vídeo, cursos online e exposições virtuais, tornando o aprendizado de arte mais acessível a todos. No entanto, é importante que os educadores encontrem um equilíbrio entre o uso da tecnologia e as técnicas tradicionais, garantindo que os alunos desenvolvam uma compreensão sólida dos fundamentos da arte podendo assim abrir novas portas para a criatividade e a expressão pessoal, preparando os alunos para um mundo cada vez mais digital.