Utilizando a metodologia e envolvendo brincadeiras, torna-se mais fácil o processo de ensino e aprendizado para a criança, na formação de atitudes sociais como cooperação; socialização; respeito mútuo; interação; lideranças e personalidade, que favorecem a construção do conhecimento do educando. O brincar possibilita o desenvolvimento, não sendo somente um instrumento didático para o aprendizado, mas também para contribuir para a criança explorar seu potencial criativo. A capacidade de brincar abre um espaço e trabalha a imaginação e criação proporcionando o conhecimento de forma natural e agradável, como meio de estimular a socialização, possibilitando à criança agir de forma mais autônoma. Partindo desse contexto, jogos e brincadeiras não são apenas um entretenimento, mas uma atividade que possibilita a aprendizagem de várias habilidades, unindo de forma prazerosa a criança e o educador de forma lúdica estimulando o desenvolvimento racional e social nas crianças.